成人，要不断完善自我。以人为研究对象的思想政治教育工作是一门科学，本质是告诉人们客观事物本来的辩证法。什么是人？生理解剖学的定义是：人是细胞和细胞间组织的整体。但这仅仅是从生物学的意义而言。人是属于自然属性和社会属性的统一，本质是社会属性。正如马克思定义的：“人是一切社会关系的总和”。离开了社会关系，人就只能是一般动物。

首先要学会做人，学会与人相处。使自己成长为一个真正的人，必须在自己不断接触、扩大的社会关系中完善自我。金无足赤，人无完人。每个人的性格都可能存在一定的缺陷。因为人是社会发展的产物。人性的善与恶是社会存在的客观反映。从自然属性而言，人的发展是遗传与变异的辩证统一；从社会属性上讲，即社会存在决定社会意识，决定人性的善与恶。正如毛泽东主席指出的，人必须在改造客观世界的同时改造自己的主观世界。年满18周岁就成为社会公民了，这仅仅是生理发育的一般界定。要真正成为一位我国社会主义和谐社会的合格公民，就必须在步入社会实践的同时正视客观世界的多样性，不断完善自我，以适应客观的社会环境。因为人只有首先适应环境，才有可能改造优化环境。否则，过分地强调自我而不合群，或以理想化的思维定式观察社会，夸大社会矛盾，就不可能使自己很好融入社会关系中，顺利实现自身价值。只有从马克思主义人性观的高度去理解、认识人，才有可能树立正确的人生观、价值观、幸福观。人生的价值是对社会的贡献；幸福是在给社会奉献中实现自我价值的愉快感受。

其次，要使自己成为一个真正的人，就要学做毛主席在《纪念白求恩》一文中提倡的“五种人”：即“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”这就要求我们每个人自觉地接受社会客观存在的五种力量的约束。这就是道德的影响力、教育的渗透力、正确舆论的导向力、纪律的约束力、法律的强制力。个性无好坏，着急是因时、因地的正确发挥。

总之，一个人无论他走上社会后从事何种职业，都必须以做好人为前提。刘少奇在《论共产党员的修养》一文中就说过，只有首先做一个好兄弟、好姐妹、好丈夫、好妻子，才能成为一个好党员。这实质就是强调做人是基础、是根本。在十年内乱的极左年代，片面强调阶级斗争为纲而人斗人；在市场经济的今天，有些人信奉“以钱为纲”而人骗人。关键一条是忘记了做人。学习实践高质量发展理念，必须坚持以人为本、促进人的全面发展。“道儒佛中悟天地人，你我他处求真善美”。做人只有真和善，才能心灵美好。

成长，要在实践中增长才干。才干是指办事的能力，才能则是指才智和能力，亦即指人们认识世界、改造世界的才智和能力。人的才能是在一定生理素质的基础上，通过不断学习和社会实践获得和发展的。

首先，要牢固树立终身学习的观念。在校学习的知识是有限的，知识是随着实践的发展而不断更新的。而且真正科学的知识、真理，只有在深刻理解之后才能更加自觉、娴熟地去感知它、运用它。深刻理解只有经过认识——实践——再认识——再实践的过程才能实现。这就要求我们必须坚持学以致用，要联系实际，结合工作实践，不断将知识转化为能力、转化为创新。学生考试的分数仅仅是评价学习成绩的标准之一，绝不是判别成才的唯一标准。一个人的才干、才能的高低，归根到底要经受社会实践的检验。学习知识固然重要，但掌握学习方法，善于运用知识方可终身受益。

其次，要立足自我，扬长避短。人才是多方面的，社会各行业既需要专门人才，也需要复合型人才，“天生我才必有用”，关键是要善于发现自己的长处，挖掘自己的潜能。现实生活中有些情况是，因为没有找准适合自己的平台而无用武之地；更多的则是缺乏自信去展示个人所长，或是选择了并不适合自己的职业而勉为其难。

成功，要选准适合自己的奋斗目标。成功是指把一件事、一份工作、一项事业做成，相对于失败而言的。不能把成功狭义的理解为“当高官、发大财”的才叫所谓的“成功人士”。千百万人民群众种好了自己的地，干好了自己的工作，成了家，立了业，把子女养大成为对社会有用的人，既尽到了家庭责任，也尽到了社会责任，同样属于成功。正是有了全国人民的成功，才创造出了今日中国的繁荣富强。

成功需要德、才、机会的统一，三者缺一不可。德才是前提，机会是条件。尤其是德，即品行和政治品质一定要与社会主义核心价值观相吻合、相一致。只有相一致，才可能与社会同步，与人民群众相融。机会往往是为德才兼备的人准备的。社会主义市场经济的发展，极大地促进了社会分工的深化。过去常讲“三百六十行，行行出状元”，如今何止是三百六十行，而是千万行。成才、成功的机会，比以往任何时代都要多得多。德才是个人的必备条件，机会则往往是社会的选择，也是各人主观努力创造的结果。成人就是一种成功，做不好人可谓是人生最大的失败。

“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男”。大凡成功者都必定勤奋好学、吃苦耐劳，故而能抢占先机；而懈怠懒惰、消极被动者，则往往坐失良机。积极主动者常把工作与学习做一种人生享受；消极被动者越学、越干、越难受。前者是良性循环，后者则是恶性循环。因而成功与失败，说起来似乎复杂，其实实践中又是如此简单。看似偶然的背后，其实又是必然的选择结果。