老师，我国历来是个神圣的职业，天文地理，读书明理，皆出于师。

我的人生之路，是自己走的，更在于老师的引领。

原来，因贫穷，家里并未有让我上学的打算，希望走学徒之路。可解放后，城乡分离，农村搞合作化了，此路已绝。见人家背书包上学，也想去。

1950年春节后，邻居张奋口带着他弟弟去报名了 ，我和东邻的玩伴也跟着去了，报上了名。

回来，母亲一席话，奠定了我的小学之路：我们也希望你去上学，家中总得有个识字的人啊，以免处处受欺。但是，你什么时候留级，就上到什么时候。尽管如此，但书费，对一贫如洗的家庭，也难以为继。

我小学一到四年级的班主任兼语文老师曹维民帮了大忙。一学期，她经常考试。每次我得百分，她奖本作业本。作业本是宣纸做的，正面向外。我是正面用完，拆开用反面。老师也不嫌。

小学五六年级的班主任兼语文老师叫夏如辛，我买不起书本了，他以种菜，勤工俭学的名义解决了我的讲义费。家里要中断我的学习时，他上门规劝我父母。我性格孤僻，他让我当副班长，和另一副班长每天轮流上台作开场报告，自己拟文稿。

但就在我进初中第一学期，他因不满意乡镇干部的作风，提了意见，画了肖像图，被打成了右派，終生未评反。

初一老师吴铭荣，把我进校后的第一篇作文《我的童年》，作为范文宣读。

第二学期，我六元钱的书费交不起，没去上课两周，他让同学上门动员，集中了十个老师，把换洗衣服给我母亲洗，解决了我的书费，也给家里增加了现金收入。

初中毕业，我填中专，校长黄美生不同意（他自己是盐城人，告诉我，他就是在新四军的芦苇荡学校出来的），规劝我三次，让我改填本校高中。允许我不请假，只读数理化语文政治，半工半读，给以每月五元的助学金（当时商店店员工资只十元以下，寄宿生月伙食费五元，我在学校边上，下雨天填几块砖就到校了）。

我未同意，他又让班主任去我家，动员我父母。当时农民，哪有不听老师的？

这样，把我的志愿换了，走上了以后的路。

这，就是我那时候碰到，受教于斯的老师。